Lodi IV Circolo

Lettera e modulo per aderire alle animazioni alla lettura della nostra Commissione Biblioteca.

E' possibile scaricare il POF AS 2011/12 (.zip Mb 1.79)
(per visualizzare correttamente il file occorre salvarlo su disco rigido e poi aprirlo)

Raccolta di Raccomandazioni e Articoli in tema di promozione della salute da“Filo Diretto” 2010 - 2011.
A cura di : Dr.ssa M.G. Silvestri ; Dr. M. Credali ; Dr.ssa M. Oliveri; Dr.ssa B. Novella. Edizione Novembre

Contrattazione d'Istituto AS 2011/12 (.pdf Mb6.23)

La Commissione Europea ha indetto questa giornata con lo scopo di diffondere nei paesi dell'Unione Europea il tema del "partenariato" tra scuola e famiglia come "elemento facilitatore" della buona riuscita della formazione educativa dei giovani, poiché è stato evidenziato che il clima educativo più sereno delle classi in cui si è sviluppato un buon "partenariato" tra genitori e insegnanti porta a più alti livelli qualitativi l'apprendimento cognitivo e lo sviluppo psico-affettivo dei bambini. La giornata europea celebra la partecipazione dei genitori nella scuola con l'intento di rendere più fluida, costruttiva e consapevole la partecipazione dei genitori alla vita della scuola e agli organi di governo di essa, accrescendo la consapevolezza del ruolo di genitori nel rispetto delle aree di competenza dei vari soggetti/operatori.

VISTO D.M. n. 92 del 12/10/2011 - Elenchi prioritari personale docente, educativo ed A.T.A. ai fini del conferimento di supplenze temporanee per l'a.s. 2011-12.

l'affissione all'Albo dell'Istituzione Scolastica degli elenchi prioritari definitivi per l'a.s. 2011/2012, divisi per distretto, del personale docente, educativo ed A.T.A. delle scuole di ogni ordine e grado di cui all'oggetto.
Detti elenchi sono suddivisi per tipologia di posto o classe di concorso e distretto, rispettando l'ordine di graduatoria con cui i medesimi docenti sono inseriti nelle graduatorie ad esaurimento.
Il presente con allegate le graduatorie verrà pubblicato in data 15/12/2011 sul sito della Nostra Istituzione Scolastica (www.lodiquartocircolo.it )

l'affissione all'Albo dell'Istituzione Scolastica delle graduatorie definitive di Istituto di l" fascia personale Docente di scuola Primaria a.s.2011/2012.
Le suddette graduatorie di l" fascia sono definitive e sono impugnabili unicamente con ricorso giurisdizionale al Tribunale Amministrativo Regionale o con ricorso straordinario al Capo dello Stato nei termini, rispettivamente di 60 e 120 giorni dalla data di pubblicazione.
Il presente con allegate le graduatorie verrà pubblicato in data 28/10/2011 sul sito della Nostra Istituzione Scolastica (www.lodiquartocircolo.it)

l'affissione all'Albo dell'Istituzione Scolastica delle graduatorie definitive di Istituto di 3° fascia personale Docente di scuola Primaria AS 2011/2012 .
Le suddette graduatorie di 3° fascia sono definitive e sono impugnabili unicamente con ricorso giurisdizionale al Tribunale Amministrativo Regionale o con ricorso straordinario al Capo dello Stato nei termini, rispettivamente di 60 e 120 giorni dalla data di pubblicazione.
Il presente con allegate le graduatorie verrà pubblicato in data 17/11/2011 sul sito della Nostra Istituzione Scolastica (www.lodiquartocircolo.it )

Scarica la modulistica utile per le iscrizioni alle scuole del IV Circolo (.pdf):

Scarica l'informativa Informativa ex art. 13 D. Lgs. n. 196/2003 per il trattamento dei dati personali degli studenti.

Direttiva ministeriale n.88 del 3 ottobre 2011

(scaricabile in italiano, spagnolo, francese, inglese, arabo, albanese e rumeno)
Il contratto formativo esplicita le scelte organizzative, educative e didattiche della scuola in riferimento ai rapporti tra:

ALLIEVO che deve conoscere il progetto educativo per lui ideato
DOCENTE che deve esprimere la propria offerta e motivare il proprio intervento
GENITORE che deve conoscere l'offerta ed esprimere pareri
Il "contratto" formativo non è solo un adempimento formale, ma l'avvio di un'assunzione di impegni reciproci tra docenti-discenti-famiglie, occasione concreta per sperimentare appartenenza e condivisione, nel segno della massima trasparenza delle finalità perseguite.
Solo all'interno di questa logica, solo promuovendo una "mentalità aperta" il patto, come ogni azione pensata, voluta, costruita, potrà consentire di ridurre le distanze e le incongruenze tra il dichiarato e l'agito, di riconfermare il ruolo insostituibile degli adulti nell'azione educativa e di rendere ben noti gli atti e i momenti più significativi dell'operato dell'istituzione, anche per ovviare a molte incomprensioni spesso causate unicamente da scarsa informazione.

Incontri con i genitori, rappresentanti di classe, e gli insegnanti (Interclasse plenaria):

Consulta le "LINEE GUIDA PER IL DIRITTO ALLO STUDIO DEGLI ALUNNI E DEGLI STUDENTI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO" del MIUR luglio 2011