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Io gioco, tu giochi, noi giochiamo
Attivitā ludiche e psicomotorie
Referente
Ins.ti Forni, Rampoldi, Ventola, Fassera
Sezioni coinvolte e numero degli alunni
n° 56 alunni della scuola dell'infanzia sez. "ROSSA" e sez. "GIALLA"
Scopo
stimolare i bambini alla collaborazione e cooperazione nell'interazione ludica
migliorare la coordinazione motoria globale
riconoscere e rispettare le regole: rispetto dei tempi d'attesa, rispetto del lavoro altrui, condividere giochi e materiali
Attivitā principali
percorsi e giochi psicomotori
giochi con materiale strutturato
rielaborazioni verbali e grafico-pittoriche
Tempi
ottobre '06/maggio '07
Alice e Pollicino - i territori del desiderio e della memoria(.doc Kb 75)
Progetto di educazione ambientale ed animazione teatrale
Referente
Ins. Forni Margherita
Sezioni coinvolte e numero degli alunni
n° 56 alunni della scuola dell'infanzia sez. "ROSSA" e sez. "GIALLA"
Esperti
esperti del C:R:E:A: Lodigiano/Laboratorio degli Archetipi"
Scopo
approccio creativo allo studio delle problematiche ambientali attraverso un percorso di conoscenza creativa del paesaggio e della storia del territorio nel cui ambito č inserita la scuola
Attivitā principali
momenti di attivitā laboratoriale per la creazione di oggetti scenici e la preparazione di una spettacolazione da realizzarsi nel periodo primaverile in uno spazio all'aperto
percorsi essenziali di conoscenza del paesaggio e della storia del territorio con lettura di storie e leggende
Tempi
novembre '06 - maggio '07


Paroliamo - Giochi di parole(.doc Kb 176)
Attivitā metalinguistica
Referente
Ins.ti Forni, Rampoldi, Ventola, Fassera, Caldarella
Sezioni coinvolte e numero degli alunni
n° 56 alunni della scuola dell'infanzia sez. "ROSSA" e sez. "GIALLA"
Scopo
attraverso il regolare funzionamento dell'apparato fonatorio, superare gli errori di pronuncia
graduale arricchimento del patrimonio lessicale e semantico
progressiva padronanza di connettivi topologici e temporali
Attivitā principali
giochi fonetici
percorsi e giochi linguistici
giochi con materiale strutturato
rappresentazioni grafiche
Tempi
ottobre '06/maggio '07
Nati per leggere
Progetto di educazione alla lettura
Il progetto rientra nellomonimo progetto promosso a livello nazionale dallAssociazione Italiana Biblioteche e dallAssociazione Culturale pediatri, a cui partecipa la ONLUS Centro per la salute del bambino; lo scopo č promuovere la pratica della lettura ai bambini fin dai primi anni di vita come opportunitā fondamentale di sviluppo della persona.
Referente
Ins.ti Forni, Rampoldi, Ventola, Fassera
Sezioni coinvolte e numero degli alunni
n° 56 alunni della scuola dell'infanzia sez. "ROSSA" e sez. "GIALLA"
Scopo
far apprendere lamore per la lettura attraverso un gesto damore: un adulto che legge una storia
Attivitā principali
conversazioni guidate
rielaborare verbalmente storie ascoltate
rappresentazioni grafiche
attivitā manipolative e costruttive con lutilizzo di varie tecniche
uscita didattica alla biblioteca comunale sezione ragazzi
Tempi
ottobre 06 giugno 07


Contadini per un giorno
Educazione ambientale - Progetto di Scuole in Campo
Referente
Ins.ti Forni, Rampoldi, Ventola, Fassera
Sezioni coinvolte e numero degli alunni
n° 56 alunni della scuola dell'infanzia sez. "ROSSA" e sez. "GIALLA"
Scopo
attraverso l'osservazione delle fasi di sviluppo di una pianta e le caratteristi-che delle stagioni, far comprendere l'importanza dell'alternarsi delle fasi di riposo e attivitā e della produzione e conservazione dei prodotti agricoli, per stimolare i bambini a ridurre gli sprechi
Attivitā principali
I incontro: analisi e rilevazione delle caratteristiche delle stagioni e delle attivitā agricole invernali; giochi finalizzati alla conoscenza di prodotti agricoli (mais, riso,
.) ed a scoprire il loro utilizzo; realizzazione di un piccolo semenzaio
II incontro: visita presso l'azienda agricola: osservazione del paesaggio in relazione alla stagione; visita alle strutture aziendali ed agli animali; trapianto in orto delle piantine seminate durante il 1° incontro
Tempi
ottobre '06/maggio '07
Girotondo di colori e di sapori
Educazione alimentare - Progetto di Scuole in Campo
Scopo
creare un giusto approccio con la frutta per conoscerla ed apprezzarla
Attivitā principali
I incontro: presentazione dei vari tipi di frutta e loro conoscenza attraverso i cinque sensi; realizzazione di cartelloni; narrazione di fiabe a tema
II incontro: laboratorio pratico di manipolazione finalizzato alla conoscenza delle procedure per la realizzazione di alimenti con prodotti ortofrutticoli; assaggio di prodotto culinario
III incontro: "noi preferiamo", assaggio di frutta e verdura con la definizione dei sapori; realizzazione del grafico contenente le preferenze espresse dai bambini
Tempi
ottobre '06/maggio '07

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