Lodi IV Circolo

Progetto per favorire nei bambini che si accostano alla lingua straniera un approccio piacevole e divertente, favorire la memorizzazione dei suoni caratteristici della lingua e, di conseguenza, l'assimilazione di una pronuncia corretta, naturale e spontanea, favorire l'apprendimento di un vocabolario di base riguardante le cose che appartengono al mondo del bambino, favorire lo sviluppo della capacità di ascolto e comprensione di messaggi brevi e ordini.

Il progetto mira a suscitare nei bambini curiosità cognitiva, desiderio di sperimentare, di osservare, di riflettere sugli eventi al fine di creare in loro atteggiamenti di tipo scientifico. A rendere il bambino protagonista della propria crescita e a promuovere un modello di conoscenza basata sulla applicazione del metodo scientifico, attraverso lo sviluppo della ricerca attiva.

Il progetto intende condurre gli alunni alla conoscenza degli abitanti della foresta di pianura, con particolare attenzione agli uccelli e al loro ruolo ecologico.

Un giornalino per documentare la vita scolastica, essere strumento di comunicazione, scambio tra scuola e famiglia, creare occasioni sempre più qualificate di condivisione su tematiche educative, favorire la partecipazione delle famiglie alla vita scolastica dei loro figli.

Il progetto mira a sviluppare la capacità di osservare la realtà e di saper cogliere diversi punti di vista attraverso cui guardare gli elementi della realtà e a sviluppare la creatività dei bambini nell'utilizzo di tecniche e colori, forme espressive per la costruzione di libri.

Il progetto offre spazio, tempo, significati, metodi, relazioni come risorse valide per favorire lo sviluppo armonico della personalità, cioè consentire ai/alle bambini/e di sperimentare modalità di espressione, di comunicazione e di apprendimento significativi.