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Sezione Rossa
Sezione "Blu"
La provenienza socio-culturale dei bambini iscritti è di tipo eterogeneo come la nazionalità. la scuola funziona da lunedì a venerdì dalle ore 7.45 alle ore 17.00. Le insegnanti, a turno, garantiscono lapertura anticipata della scuola dalle ore 7,45 alle ore 8,00.
Lamministrazione comunale, invece, garantisce con proprio personale, il prolungamento orario 16.00/17.00.
La richiesta di pre post scuola deve essere motivata per impegni lavorativi di entrambi i genitori.
RISORSE DISPONIBILI
Sei insegnanti titolari
Una specialista della religione cattolica
Una specialista per la lingua inglese (solo per i bambini di cinque anni)
Tre collaboratori scolastici
Una cuoca
Un aiuto-cuoca
SPAZI DELLA SCUOLA
Gli spazi disponibili della scuola sono così suddivisi:
Atrio/corridoio per attività motorie e ricreative
Due aule multiuso (accoglienza, laboratorio, mensa)
Due bagni con relativo antibagno
Una cucina
Unauletta polifunzionale
Una dispensa
Due ripostigli
Giardino



ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA
Laula sezione è strutturata in angoli attrezzati secondo gli interessi e delle esigenze dei bambini (angolo del gioco simbolico, angolo delle costruzioni, angolo della lettura).
Nella sezione si organizza la giornata scolastica, si esplicano le piccole azioni di ordine pratico, si svolgono le attività didattiche, si pranza.
Al mattino, nei giorni di lunedì, martedì e giovedì, usufruendo della compresenza delle insegnanti si privilegiano le attività per il gruppo omogeneo per età.
Nel giorno di giovedì dalle ore 9,00 alle ore 12,00 è presente linsegnante di religione cattolica per unora e trenta minuti in ciascuna sezione.
Nel giorno di giovedì dalle ore 14,15 alle ore 15,15 è presente la specialista di lingua inglese (solo per i bambini di cinque anni).
Le attività pomeridiane sono coordinate dallinsegnante di sezione presente.
Si privilegiano attività linguistiche quali: racconti, conversazioni, grafico manipolative, drammatizzazioni, visione di videocassette, teatro dei burattini. Si organizzano, inoltre, i giochi negli spazi della sezione, simbolico nellangolo della casa, il gioco delle costruzioni, uso dellangolo lettura.
LA GIORNATA SCOLASTICA
La giornata scolastica è organizzata in modo tale da salvaguardare il benessere psicologico del bambino, nel rispetto della sua percezione individuale del tempo e delle sue componenti emotive.
Essa ha le seguenti scansioni temporali:
Momenti di accoglienza e congedo;
Momenti di attività di routine (pratiche igieniche, pranzo)
Momenti di attività spontanee e strutturate che prevedono esperienze socializzanti ed individuali.
Le attività, pertanto, si svolgono secondo il seguente orario:
8,00/9,00 ingresso bambini;
9,30/10,30 attività di sezione: gioco delle presenze, calendario, osservazione del tempo, giochi organizzati;
10,30/11,45 attività di gruppo omogeneo;
11,45/12,00 intervallo ed igiene della persona;
12,00/13,00 pranzo;
13,00/14,00 ricreazione e gioco libero nellatrio o in giardino;
14,00/15,15 attività pomeridiane;
15,15/15,45 riordino e merenda;
15,45/16,00 uscita.




Pulcini: 3 anni
Bruchi: 4 anni
Tartarughe: 5 anni
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